为加强和改进学院中心组学习，推进领导干部思想政治素质和现代管理能力的提升，促进学院教学、科研各项事业高质量发展，特制定学院中心组理论学习制度。

一、学习目的

深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持理论联系实际的优良学风，把学习理论同贯彻落实党中央、教育部、自治区和学校的重大决策紧密结合起来，解决学院建设发展中的重要问题，加强领导班子自身建设，不断提高领导干部的领导水平和驾驭全局的能力，推进学院各项事业高质量发展。

二、学习组织

1.中心组成员由学院党政班子成员、党总支委员、党支部书记、学科带头人和工会主席等负责人组成。根据学习内容和需要，可吸收专家教授、师生代表等相关人员列席。

2.中心组组长由党总支书记担任，主要职责是审定学习计划，确定学习主题，提出学习要求，主持集体学习研讨，指导和检查中心组成员的学习。副组长由副书记担任，协助书记组织理论学习。

3.党总支宣传委员担任学习秘书，协助组长做好学习的组织、服务工作。每学期初制定学习计划，确定参考书目，负责学习资料的发放，做好学习讨论记录，做好中心组相关材料的整理存档，推荐优秀理论学习文章参评，对每学年的学习情况作出总结。

三、学习时间

中心组坚持每月集中学习一次。自学时间由中心组安排后个人掌握，但每人每月的自学时间应不少于30小时。

四、学习内容

在校党委中心组学习计划的基础上，学院中心组结合实际明确专题，制定计划。学习中要紧密结合学院实际，采取灵活多样、行之有效的学习方法，把理论学习和教学、科研、管理等业务工作结合起来，使学习内容贴近教职工思想实际、工作实际和生活实际，不断增强针对性和实效性。

五、学习方式

采取个人自学与集中学习相结合，系统学习与专题研讨相结合，主题交流发言与集体讨论相结合，研读原文与听辅导报告（讲座）相结合。坚持做到每次集中学习围绕一个主题，把学习理论与指导实践相结合，研究新情况，解决新问题，总结新经验，增强理论学习的针对性和实效性。

六、学习要求

1.建立学习计划。学院中心组要结合实际，每年年初制定本年度学习计划，明确学习的主要内容和具体办法。要根据党和国家新的重大部署，以及校党委工作部署，适时对学习计划进行补充和调整，作出阶段性学习安排和专题学习计划。学院中心组应在每年3月底前向学校党委宣传部报送上一年度学习情况总结和本年度学习计划。

2.健全学习档案。建立学院中心组及其成员学习档案，包括学习计划、学习通知、学习材料、学习记录、主题交流发言提纲和心得体会文章，以及中心组及其成员的年度学习总结和年度考核结果等

3.做好总结考评。中心组成员要把自学体会，对问题的思考和主题发言的内容以书面材料形式进行总结，作为考学的一个方面进行存档。要把理论学习与专题调研结合起来，深入师生扎实调研，每年撰写1篇调研报告。中心组成员每年都要对学习的情况作出自我总结，以提高自己的思想政治素质和领导管理能力。中心组要按学校相关规定，认真做好相关准备，积极配合学校的督查检查。

4.搞好宣传运用。中心组要通过一定的方式，及时向学院教职工通报中心组学习的情况和成果，推动学院教职工的日常学习和培训，并进行学习成果的宣传和运用。